考研小作文 PL001・考情透视
2010–2026 英语(一)+英语(二) 34 套 · Part A 应用文逐套统计 · 命题地图
01试卷定位：10 分从哪来
考研英语写作分两节：Part A 是应用文（约 100 词、10 分），Part B 是大作文（图画/图表作文）。小作文在英一为第 51 题、英二为第 47 题，与大作文同写在答题卡 2。它篇幅短、格式固定、要点明确，是整张卷子性价比最高的 10 分。
全卷写作共 30 分
约 100 词（不按字数扣分过严）
英一 51 · 英二 47
（教学建议，非官方规定）
- 格式分先到手：称呼、开头、主体、结尾礼貌语、落款五样齐全，格式就不丢分；这部分不看语言难度。
- 要点分靠审题：Directions 通常给 2–3 个内容要点，逐条覆盖即得要点分，遗漏要点是最大丢分点。
- 语言分靠得体：不要求高级难句，要求语气匹配交际对象（正式/半正式/私人），句间连贯、无明显语法硬伤即可。
评分依据大纲写作评分原则（内容要点、篇章结构、语言准确性、语域恰当）。本系列只做定性讲解，不引用任何正确率、难度系数或平均分等数据。
02应用文类型分布：34 套都在写什么
逐套阅读 2010–2026 英一/英二 Part A 的 Directions，按主要交际功能归入下表。邀请、通知、建议、回复邮件四类合计过半，是备考的绝对重点。
口径：2010–2026 共 17 年 × 英一英二 = 34 套；每套按 Directions 正文判定主功能（混合题取最主要交际目的，如”祝贺+建议”主功能记祝贺）。”邀请信”含 2017 英二”接受邀请回复”1 篇；”回复型邮件”指 2020 年前后兴起的、对友人邮件作综合回复的告知/建议类邮件。申请/求职信在本区间未单独命题（2005–2009 通用卷曾出现，仅作趋势旁证，不计入 34 篇）。
英一 vs 英二：类型偏好不同
03逐年明细：34 套真题一篇不落
下表为 2010–2026 每套 Part A 的类型与话题（据精校真题 Directions 逐套判定）。后续方法课与真题精练课均从本表选题。
| 年份 | 卷别 | 主功能类型 | 话题（Directions 要点） |
|---|---|---|---|
| 2010 | 英一 | 通知 | 研究生会为全球化国际会议招募志愿者，含申请条件 |
| 2010 | 英二 | 感谢 | 感谢美方同事热情接待，并欢迎其访华 |
| 2011 | 英一 | 推荐 | 向朋友推荐一部最爱的电影并说明理由 |
| 2011 | 英二 | 祝贺 | 祝贺表弟考上大学，并给大学生活建议 |
| 2012 | 英一 | 建议 | 学生会名义欢迎国际学生，并给校园生活建议 |
| 2012 | 英二 | 投诉 | 投诉网购电子词典故障，要求尽快解决 |
| 2013 | 英一 | 邀请 | 邀请外教担任英语演讲比赛评委 |
| 2013 | 英二 | 回复邮件 | 邮件通知同学慈善义卖详情并鼓励参与 |
| 2014 | 英一 | 建议 | 向校长建议如何改善学生体质 |
| 2014 | 英二 | 咨询/询问 | 向合租室友介绍生活习惯并求当地生活建议 |
| 2015 | 英一 | 推荐 | 主持读书俱乐部活动，向成员推荐一本书 |
| 2015 | 英二 | 通知 | 校夏令营招高中生志愿者，介绍活动并招募 |
| 2016 | 英一 | 通知 | 以图书馆员身份给新生国际学生写图书馆须知 |
| 2016 | 英二 | 感谢 | 回复获奖祝贺邮件，并给翻译学习建议 |
| 2017 | 英一 | 推荐 | 向新来的澳籍教授推荐本市旅游景点 |
| 2017 | 英二 | 邀请回复 | 接受 Williams 教授邀请做中国文化演讲，介绍要点 |
| 2018 | 英一 | 邀请 | 邀请全体国际专家参加毕业典礼，含时间地点 |
| 2018 | 英二 | 道歉 | 取消行程无法拜访 Smith 教授，致歉并建议改期 |
| 2019 | 英一 | 咨询/询问 | 回答国际学生志愿者关于乡村支教项目的询问 |
| 2019 | 英二 | 建议 | 为 Smith 教授的城市交通辩论会拟定主题与安排 |
| 2020 | 英一 | 通知 | 通知国际学生即将到来的歌唱比赛 |
| 2020 | 英二 | 回复邮件 | 邮件告诉国际学生古迹游览信息与提示 |
| 2021 | 英一 | 建议 | 给打算在华求职的外国朋友提建议 |
| 2021 | 英二 | 邀请 | 邀请国际学生 Jack 参加线上会议并告知细节 |
| 2022 | 英一 | 邀请 | 邀请英方教授为校国际创新大赛组队 |
| 2022 | 英二 | 邀请 | 介绍校园美食节并邀请国际学生参加 |
| 2023 | 英一 | 通知 | 为 Smith 教授体育研究项目招募学生，写明职责要求 |
| 2023 | 英二 | 建议 | 回复 David：去看艺术展还是机器人展 |
| 2024 | 英一 | 回复邮件 | 回复 Paul：古代科学家口头报告如何准备（建议） |
| 2024 | 英二 | 咨询/询问 | 向 Jack 提出古民居保护调查计划并征求意见 |
| 2025 | 英一 | 回复邮件 | 回复 Paul：校园青年手工艺人展示详情，并接受其帮忙 |
| 2025 | 英二 | 邀请 | 介绍改编自中国古典小说的短剧并邀请 John 参演 |
| 2026 | 英一 | 回复邮件 | 回复 Paul：中国家庭手写信的信息及是否展出 |
| 2026 | 英二 | 咨询/询问 | 看 Jack 家庭中国旅行视频谈感受并想了解更多 |
趋势观察：2024–2026 英一连续三年考”回复 Paul 的来信”，英二也转向朋友间的邮件交流——书信的私人化、回复化是近三年最明显的风向；但外壳在变，”开头回应来信 → 主体完成要点 → 结尾礼貌收尾”的内核不变。
04格式与语气总览：正式 / 半正式 / 私人
小作文分两大载体：书信/邮件（有称呼有落款）与通知 Notice/备忘录（有标题、无或特定称呼）。语域按交际对象选择，语气错了会直接扣”语域恰当”分。
| 语域 | 典型对象 | 称呼 / 落款 | 语气特征 |
|---|---|---|---|
| 正式 | 校长、教授、客户、组委会、图书馆员、雇主 | Dear Sir or Madam / Dear Prof. Smith；Yours sincerely, | 完整句式、委婉礼貌、不缩约、不用俚语 |
| 半正式 | 国际学生、同事、学生会收件人、活动参与者 | Dear friends / Dear classmates / Dear international students；Yours, | 清晰客气、可少量缩约、结构规整 |
| 私人 | 朋友 Paul/Jack、表弟、笔友 | Dear Paul / Hi Jack；Best wishes, / Yours, | 自然亲切、可缩约、语气轻松但仍讲要点 |
| 通知 | 面向不特定学生群体（启事/招募/比赛） | 居中标题 Notice；无称呼或”To all…”；落款单位/ Li Ming | 客观第三人称、信息点齐全（时间地点对象） |
- 称呼：顶格 Dear …,（正式用逗号后另起段）。
- 开头：一句话点明写信目的（I am writing to…）。
- 主体：按 Directions 要点分段展开，一段一个要点。
- 结尾礼貌语：感谢、期待、歉意或祝愿收束。
- 落款：右下 Yours sincerely, / Yours, 下一行写 Li Ming / Zhang Wei（按题干，不写真名）。
题干会明确规定落款用名：英一多用 Li Ming，英二早期（2010–2011、2014、2018）用 Zhang Wei，2016 年起统一 Li Ming；通知类有时要求用单位名（如 2010 英一用 Postgraduates’ Association）。逐题以 Directions 末行为准。
05评分要点与本系列路线图
小作文按”内容要点 + 篇章结构 + 语言准确 + 语域恰当”四档评分。本系列 11 课按”考情 → 通用格式 → 分类型方法 → 真题精练 → 收口”推进。
— Noscit · 考研英语小作文 PL 系列 —
