Syntax · S208
画树工坊：亲手搭出五棵 LF 关键树
从辖域两读、日语原位 wh、多重 wh、LF-ECP 病句树到 VP 重构，一棵一棵来
画树 workshopQR 树wh 原位树ECP 病句树重构树
一句话本质：画 LF 树的套路是先落 S-结构，再把隐性成分（量词、原位 wh）按语义抬到左缘附加位或 [Spec,CP]，标出它统制的变项，最后逐空位过一遍 ECP。下面五棵覆盖本章高频考点。
1树一：Everyone trusted someone 的两种辖域QR two readings
目标：画出同一句两种 LF。步骤：先写 S-结构（两人分别在主宾位）；读法甲让 everyone 先贴 IP、someone 后贴下层；读法乙把 someone 翻到最外层。
S-结构:
读法甲 (everyone 宽, 人人所托各异):
读法乙 (someone 宽, 同一人被众人托):
看点：谁在最外层 IP 附加位，谁统制另一者与两个变项。
2树二：日语原位 wh 的 LFJapanese wh-in-situ
目标：画 John-ga dare-o butta ka shiranai（我不知道约翰打了谁）。步骤：S-结构里 dare-o 留在宾语位；LF 把它抬到内嵌 [Spec,CP]，原位留变项 x，句末 ka 作中心语 C。
看点：词面不动，LF 偷移；dare-o_i 统制 x_i，疑问辖域落到 ka 所在的内嵌句。
3树三：英语多重问句的 LFmultiple wh
目标：画 What did Mia give to whom?。步骤：S-结构 what 先挪到 [Spec,CP]，to whom 留在 PP；LF 把 to whom_i 贴到 [Spec,CP] 上 what 之外。
看点：两个算子叠在 [Spec,CP] 区域，经 wh-吸收约束一对变项，故答句是成对清单。
4树四：LF-ECP 病句树*what who said
目标：画 *I don’t recall what who said.。步骤：S-结构 what_i 先占 [Spec,CP]，who_j 留主语位；LF 把 who_j 抬到最外层，它的主语语迹却够不着。
看点：what_i 的宾语迹 t_i 被 said 论旨管没事；who_j 的主语迹 t_j 不被论旨管，又被距离隔断先行管，故整句坏。
5树五：VP 前移的强制重构VP reconstruction
目标：画 Criticize himself, Leo never will.。步骤：S-结构 VP 整坨挪到句首，Leo_i 在 [Spec,IP]；LF 把 VP 放回原位，Leo_i 重统制 himself_i 与 VP 内主语迹。
看点：VP 非放回不可，因为里面裹着主语的原位迹，牵动 A-链。
自己画一练（答案折叠）
试画：Every juror believed a witness. 中”同一名证人被全体陪审员相信”那读。
参考：此读要求 a witness 宽域，故 witness_j 贴到最外层 IP，every juror_i 贴下层：[IP witness_j [IP juror_i [IP x_i believed x_j]]]。
