GB 语法 S074・第8章精讲一:疑问句的词序问题

GB 语法 · 第8章 疑问词组移位
Syntax · S074

第一节精讲:疑问句的词序问题——成分为什么要搬家

四路证据合力证明:疑问词不是生来就在句首,而是从补语位置搬上去的
wh-movement链 chain惯用语证据wh in-situ
一句话本质:疑问词在句首看似「顶替」了缺位的宾语,实则它本就坐在补语位置领过格与 θ——只要承认一条「把论元位置的疑问词搬到 [Spec,CP]」的规则,填词、论旨、惯用语、原位疑问词这四头就全部自洽。
1先接上第6章那个小口子:移出与移入extraposition

第6章我们处理过外置。下面每组两句意思相同,词序却两副面孔:

It seems that the weather has turned cold.
天气好像转冷了 —— 虚主语 it 在句首,that 从句压在句末
That the weather has turned cold seems.
天气转冷这件事好像(是真的) —— that 从句反过来顶到主语位

一派人说这是外置:原本占着主语的 that 从句跑到句末,空位塞了虚主语 it;另一派人说是移入:that 从句原本待在句末,后来整个挪进主语位。两说路线相反,但都属于移位。在管约论成型之前,语言学家对付这种词序变化用过很原始的「数字代号法」:给句中各段编号,再写一条删号、换号的规则。这类规则统称转换规则(transformation),整套做法就是所谓转换语法。我们如今讲的移位理论,正是从它演化出来,只是不再靠裸数字操作,而是拿管辖、格、约束这些概念来约束移位——「转换」这个旧称至今仍和「移位」混用。

节俭原则:原书反复强调,语法像工具箱,工具越少越好。手里的家什已有一大把:词库、中节理论、填词、论旨、格、约束、控制。第一反应应是「能不能复用旧工具解释新现象」,而不是动不动添一把新改锥。本节整段就在走这条节俭路线。
2用旧工具先造句:put 要双补语,go 只要一个 PPsubcategorization

假设有两条词项入库,方括号是次类要求的补语:

put, +V, Agent, [ __ NP(Patient) PP(Location) ]
go, +V, Agent, [ __ PP(Location) ]
put 必须配一个 NP 直接宾语加一个处所 PP;go 只配一个处所 PP

照词典能批量造出合法句:

The cook put the dough in the oven.
厨师把面团放进了烤箱 —— NP the dough+PP in the oven,两补语齐全
The tourist went to the old castle.
游客去了那座古堡 —— go 只跟一个 PP,恰如其分

这些句子填词原则对得上(补语数量词性都合),论旨准则也满足(每个论元都领到 θ)。可换成疑问句,旧工具立刻失灵:

What did the cook put in the oven?
厨师把什么放进烤箱了? —— 句首多了 what,put 后头只剩 PP

疑问词组 what / where / which book 在词典里根本不是补语。这说明旧工具箱缺了「造问句」这一格。

3把两棵树摆在一起:陈述句里 NP 在,疑问句里 NP 没了comparison

先看陈述句 The cook put the dough in the oven 的底层树:主语是 the cook,VP 里 put 后面 NP 与 PP 两个补语稳稳当当。

【陈述句底层:put 后 NP、PP 齐备】

IPNPI′V′VP′NPPPthe cookputthe doughin the oven

再看疑问句 What did the cook put in the oven?。按词典,put 后头本应有个 NP,可表层只剩 in the oven,那个 NP 像蒸发了一样——疑问词 what 却高居句首 CP 的指示语。

【疑问句表层:what 上 [Spec,C],put 后 NP 位置空着】

CPC′CIPNPI′PPwhatithe cookputin the oven

← 缺了 NP 补语

矛盾尖锐了:填词原则要 NP+PP,动词后头却只有 PP;论旨准则要把「被放置物」交出去,却找不到受主。可这句话偏偏合法。

4两条死路:放宽原则不行,换动词也不行

直觉上会想:句首 what 不就「顶替」了缺位宾语吗?松一松规则,让 θ 能传给句首的疑问词不就行了?松口前先看放进了什么病句:

* The cook put in the oven.
厨师放进了烤箱 —— 缺直接宾语,病句

注意:疑问句除了句首 what 和助动词 did,剩下那段 the cook put in the oven 与这个病句一字不差。疑问句合法、病句不合法,差别只在句首那个 what。若真放宽填词/论旨,允许 θ 绕过管辖直传单首成分,下面这句本该合法,实则极坏:

* The dough seems that the cook put in the oven.
那个面团好像厨师放进了烤箱 —— 句首 NP 凭空在非论元位拿到受事 θ 与主格

放宽版规则对它网开一面,却造出了不折不扣的病句——这就是原书警告的「顾此失彼」。换个思路呢?把 put 换成只跟 PP 的 go 再造问句:

* Who did the tourist go to the old castle?
* 谁游客去了古堡 —— VP 虽合 go 的次类,句首 who 与动词毫无语义瓜葛,纯属多余

可见句首那个疑问词绝非摆设:它原本在补语位拿 θ,只因被整个提了上来。

5关键一招:链(chain)与疑问词移位规则rule (12)

把疑问句改写一下,句首疑问词与动词后空位之间连一条虚线:

[NP What] did the cook put [ ] in the oven?
这条虚线就是链:一头是句首疑问词,一头是补语空位

按词典,与 put 有语义关系的 what 本应直接坐在那个空位里接受管辖。于是先把疑问词放回原位:The cook put what in the oven。只需再加一条「让占着补语位的疑问词整体上前」的规则即可——

规则 (12) 疑问词移位:把疑问词组移至 CP。疑问词与其原位空位之间究竟是什么关系,留待下节用「语迹」讲透。
6独立佐证:惯用语拆散就走样,移位却保全其义idiom evidence

一条规则好不好,要看有没有独立旁证。惯用语就是绝佳证人。英语里有些短语必须整块出现才有字面之外的惯用义,拆开立刻走样:

The clerk lost track of every applicant.
那位职员把每位申请者的情况都丢了记录 —— track 须紧挨 lose 才有「掌握/追踪」义
* The track was accurate.
* 那条记录很准 —— track 离开了 lose,惯用义荡然无存

再看移位句。惯用语里的名词竟被整个搬到句首,离动词老远,惯用义却分毫未损:

How much track do you think the clerk loses of every applicant?
你觉得那位职员对每位申请者的情况还掌握得住多少?

移位分析一刀解释:惯用语先按词典坐在补语位(lose 与 track 挨在一起,拿到惯用义),随后整条疑问词组 How much track 才搬到句首。若否认移位、硬说 track 生来就在句首,就解释不了上一句为什么一拆散就没有惯用义。

7反证:疑问词有时偏要「留在原位」wh in-situ

移位理论还预言:某些情况下疑问词不该动。果真如此。其一是回声问句——你没听清对方的话,复述他的句子并把某词换成疑问词追问:

A: She met the mayor downtown. B: She met who?
甲:她在市中心见了市长。乙:她见了谁? —— who 留在宾语原位,没前移

其二是一句里冒出好几个疑问词:句首 CP 的指示语只容得下一个,其余只好原地待命:

I wonder who hid the gifts where.
我想知道谁把礼物藏到了哪儿 —— who 前移,where 留在原位

这两种「原地不动」反过来帮了移位理论一把:正因为疑问词本来要靠移位才到句首,才谈得上谁「留」下、谁「移」走;若它天生就在句首,根本没有「留下」这回事。

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